Informations

Dans le cadre d’un projet pilote, nous vous offrons un accès à un robot conversationnel alimenté par l’intelligence artificielle et ayant été entrainé à partir du matériel pédagogique du cours.

Robot conversationnel du cours EDU 1004 Réussir des études universitaires à distance

En quoi le robot peut-il vous aider?

Conçu comme un outil complémentaire pour renforcer l’apprentissage, ce robot est facilement accessible, quel que soit votre niveau de compétence technologique. Il peut répondre rapidement et en tout temps à des questions de compréhension liées aux contenus pédagogiques du cours (concepts clés, définitions, procédures, etc.). Afin de rendre votre expérience avec le robot conversationnel dynamique et enrichissante, nous vous conseillons de visionner la formation Étudier à l’ère de l’IA, ainsi que le tutoriel suivant :

Présentation du robot conversationnel (2023, TÉLUQ, 2 minutes 26 secondes)

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Verbatim

Bienvenue à cette capsule de présentation du robot conversationnel de votre cours.

Dans les prochaines minutes, vous découvrirez comment il fonctionne et prendrez connaissance de différentes mises en garde.

Le robot auquel vous avez accès a été entrainé à partir du matériel pédagogique de votre cours. Il sera donc en mesure de répondre à des questions de compréhension en lien avec les contenus pédagogiques tels que les concepts clés, les définitions et les procédures.

C’est comme un Chat-GPT spécialisé à votre cours.

Comme vous pouvez le voir à l’écran avec l’exemple du robot du cours INF 1220, l’interface est très simple : une boite de saisie permet d’inscrire votre question.

Prenons un exemple. Imaginez que vous souhaitiez en savoir plus sur les composantes matérielles d’un ordinateur. Vous pourriez alors simplement taper votre question ou votre « prompt » dans la boîte de dialogue. Le robot vous fournira la réponse rapidement sous vos yeux en fonction de ce qu’il aura pu retrouver dans le matériel pédagogique du cours.

Ce robot utilise ce qu’il a appris (c’est-à-dire le contenu de votre cours) pour créer une réponse. Il ne pense pas vraiment, mais il sait comment assembler des mots pour que la réponse ait du sens. Lorsque vous lui posez une question, il l’analyse pour comprendre de quoi vous lui parlez. Il utilise, ensuite, les informations qu’il a apprises pour construire une réponse. Il essaie de faire correspondre le style et le contenu de sa réponse à ce que vous lui avez demandé.

Si le robot conversationnel ne comprend pas correctement votre question ou encore s’il l’interprète de manière erronée, il peut générer des réponses inexactes ou sans rapport avec la réalité (ce qu’on désigne sous le terme « hallucinations »). Il demeure donc important de continuer à faire appel à votre jugement critique lorsque vous dialoguez avec le robot conversationnel. Si une réponse vous semble incorrecte, ambiguë ou inexacte, allez la vérifier auprès de la personne responsable de votre encadrement.

Avant de débuter votre expérimentation avec le robot, n’oubliez pas de prendre connaissance des mises en garde que nous avons indiquées sur la page Web du robot, ainsi que des conseils pour rédiger de bons prompts, disponible sur le site Web de votre cours.

C’est tout pour notre capsule de présentation! Vous êtes maintenant prêt à utiliser notre robot conversationnel de manière efficace.

Bonne utilisation!

Est-ce que mes données personnelles seront stockées?

Aucune donnée personnelle ne sera stockée.

Qui pourrais-je contacter pour obtenir de l’aide?

Il est important de noter que le robot n’a pas été conçu pour vous soutenir sur les plans motivationnel, administratif ou méthodologique. De même, il ne sera pas en mesure de répondre aux questions liées aux évaluations sommatives. Il ne remplace pas la personne responsable de votre encadrement. Cette personne reste disponible pour vous soutenir tout au long de votre cheminement académique. Pour du soutien technique, n’hésitez pas à nous contacter.